Guide pratique
Examiner et traiter les enseignements
Filtrez la liste des enseignements, ouvrez un enseignement et appliquez-le, planifiez-le, reportez-le ou rejetez-le.
Traitez vos recommandations dans l’onglet Liste de Enseignements et enregistrez ce que vous décidez de faire de chacune. Les deux autres onglets montrent les mêmes enseignements par date : Calendrier pour ce que vous avez planifié (voir Planifier les enseignements dans le calendrier) et Chronologie pour les données sur lesquelles chaque enseignement se fonde (voir Lire la chronologie des enseignements).
Trouver les enseignements que vous voulez
Section intitulée « Trouver les enseignements que vous voulez »- Sélectionnez Enseignements dans la barre de navigation. L’onglet Liste s’ouvre par défaut.
- Utilisez la barre de filtres pour restreindre la liste. Choisissez une période, un statut dans la liste déroulante Statut (Tout ou un seul statut), puis affinez avec les listes déroulantes Canal et Priorité. Lorsque le statut Reporté est sélectionné, une rangée de puces avec les motifs de report apparaît en dessous.
- Utilisez la liste déroulante de tri pour basculer entre Plus récents d’abord (par défaut) et Plus anciens d’abord. Le tri et le filtrage fonctionnent ensemble — changer l’un conserve l’autre.
À l’extrémité droite de la barre de filtres, Prochains enseignements : {jour} vous indique quand le prochain lot est généré.
Au-dessus de la liste, la page affiche :
- Insights ouverts — le nombre d’enseignements sur lesquels vous n’avez pas encore agi, avec un bref résumé de ceux que vous avez appliqués et planifiés sur la période. Examiner les insights ouverts filtre la liste sur le statut Nouveau.
- Progression — un anneau indiquant la part des enseignements que vous avez appliqués (appliqués divisés par le total). Il suit tous les filtres.
- Nécessite une attention — impact élevé — jusqu’à trois enseignements ouverts à impact élevé. Sélectionnez-en un pour l’ouvrir.
- Une barre avec un compteur par statut : Nouveau, Planifié, Appliqué, Reporté et Rejeté. Sélectionnez un compteur pour filtrer la liste sur ce statut ; sélectionnez-le à nouveau pour effacer le filtre. Ces compteurs ne suivent que le filtre de date : sélectionner l’un d’eux ne change donc pas les chiffres.
Si rien ne correspond, la page affiche Aucun enseignement trouvé. Un projet qui n’a pas encore d’enseignements affiche à la place la bannière Vos premiers enseignements arrivent {jour}, avec la note « Les enseignements sont générés une fois par semaine à partir de tout ce qui a été scanné les sept derniers jours. »
Traiter un enseignement
Section intitulée « Traiter un enseignement »Les actions et la section Mesure de l’impact ne sont pas disponibles avec le rôle Contributeur. Avec ce rôle, vous pouvez lire les enseignements et voter ; demandez à un Membre de l’équipe ou à un Administrateur d’équipe du projet de changer un statut.
- Sélectionnez un enseignement pour ouvrir sa vue détaillée. Utilisez Précédent et Suivant en bas pour parcourir la liste sans la fermer.
- Lisez Problème et Proposition, et consultez Éléments liés pour les données derrière la recommandation.
- Choisissez l’une des quatre actions :
| Action | Ce que vous saisissez | Ce que cela signifie |
|---|---|---|
| Appliquer | — | Vous avez mis en œuvre la recommandation. |
| Planifier | Une date, sous Quand cela doit-il avoir lieu ? | Vous prévoyez de le faire à cette date. |
| Reporter | Un motif (À discuter, Plus tard, Infos manquantes, Autre), une note facultative et une date À revoir le facultative | Vous le reprendrez plus tard. |
| Rejeter | Une réponse à Pourquoi n’est-ce pas pertinent ? | La recommandation ne s’applique pas. |
Pour déplacer un enseignement planifié, sélectionnez à nouveau Planifier, choisissez une nouvelle date sous Replanifier à quelle date ?, puis confirmez avec Replanifier. Utilisez Retirer du calendrier pour l’enlever du calendrier.
GripIQ enregistre chaque changement de statut, avec l’ancien statut, le nouveau statut, le motif, la note et l’auteur du changement.
Le motif et la note que vous donnez sont aussi utilisés par l’analyse hebdomadaire : un thème rejeté ou reporté ne revient pas comme nouvelle recommandation, sauf si ce motif ne tient plus. Voir Comment les enseignements sont générés.
Donner votre avis
Section intitulée « Donner votre avis »Utilisez Voter utile ou Voter pas utile sur un enseignement. Vos retours aident GripIQ à formuler des recommandations meilleures et plus pertinentes.
Mesurer l’effet
Section intitulée « Mesurer l’effet »La section Mesure de l’impact apparaît sur les enseignements qui renvoient à une page (une URL). Elle compare quatre scores de 0 à 100 : Performance, SEO, Accessibilité et Bonnes pratiques.
- Avant d’agir, sélectionnez Enregistrer la référence, saisissez les scores actuels de la page et une note facultative, puis sélectionnez Enregistrer.
- Après la modification, sélectionnez Enregistrer le suivi et saisissez les nouveaux scores. La section affiche alors Avant, Après et Évolution pour chaque score. Utilisez Nouveau suivi pour enregistrer des scores plus récents ; la section compare toujours la référence au dernier suivi.
Lorsque vous passez un enseignement disposant d’une référence à Appliqué, GripIQ ajoute automatiquement un suivi. Ce suivi reprend les scores de la référence ; enregistrez donc un suivi avec les nouveaux scores pour voir la véritable évolution.
Depuis le Tableau de bord
Section intitulée « Depuis le Tableau de bord »Vous pouvez faire la même chose depuis le Tableau de bord : ouvrir un enseignement depuis la carte Enseignements, changer son statut (y compris le planifier avec une date) et voter — sans quitter la page. Comme sur la page Enseignements, le rôle Contributeur peut voter mais pas changer le statut.