Référence
Indicateurs des enseignements
Comment les attributs et les chiffres de progression des pages Enseignements sont déterminés.
Les enseignements sont générés chaque semaine, un lot par canal, par un modèle d’IA qui lit les données de surveillance de la semaine écoulée pour vos marques et vos concurrents. Les attributs ci-dessous sont attribués par ce modèle à la création de l’enseignement ; votre gestionnaire de compte peut les ajuster.
Canaux des enseignements
Section intitulée « Canaux des enseignements »Chaque enseignement appartient à un canal, qui nomme le moniteur d’où proviennent ses données : Web, Social, IA ou Mots-clés. Le filtre par canal limite la liste à l’un d’eux.
Catégorie
Section intitulée « Catégorie »Le type d’amélioration visé par l’enseignement. Les catégories proposées dépendent du canal :
| Canal | Catégories |
|---|---|
| Web | SEO, Contenu, Technique, CRO, UX |
| Social | Stratégie de contenu, Engagement, Sentiment, Concurrentiel |
| Mots-clés | Classements, Opportunités, Concurrentiel, Tendances |
| IA | Visibilité, Sentiment, Concurrentiel, Précision |
Impact, Effort et Priorité
Section intitulée « Impact, Effort et Priorité »Trois évaluations distinctes, chacune Faible, Moyen ou Élevé.
- L’impact est l’effet attendu sur la performance de votre marque lorsque l’enseignement est appliqué.
- L’effort est le travail estimé pour le mettre en œuvre.
- La priorité est son degré d’urgence : élevée signifie sensible au temps, faible signifie bon à savoir.
La priorité est évaluée seule ; elle n’est pas calculée à partir de l’impact et de l’effort. La liste peut être filtrée sur les trois. Les enseignements à fort impact encore ouverts sont comptés sous Nécessite une attention.
Statut de l’enseignement
Section intitulée « Statut de l’enseignement »Chaque enseignement a un seul statut : Nouveau, Appliqué, Reporté, Planifié ou Rejeté. Reporter demande un motif ; planifier demande une date. Chaque changement est enregistré avec sa date, ce qu’utilisent le calendrier d’activité et le chiffre de progression.
Progression
Section intitulée « Progression »progression = enseignements appliqués / enseignements correspondant aux filtres actuels × 100Exemple : 7 appliqués sur 20 → 35%. L’anneau affiche aussi les parts des enseignements reportés et rejetés sur le même total.
Calendrier d’activité
Section intitulée « Calendrier d’activité »Une grille de six semaines. Chaque enseignement est placé sur un jour : sa date planifiée s’il en a une, sinon la date de son dernier changement de statut, sinon sa date de création. Un jour indique combien d’enseignements s’y trouvent par statut et par motif de report.